个人简介：罗劲，男，53岁，中共党员，博士，教授，博士生导师，首都师范大学燕京学者。绍兴文理学院鉴湖学者讲座教授、绍兴文理学院大脑、心智与教育研究中心首席专家。2011至今，首都师范大学心理学院教授, 博导，北京市学习和认知重点实验室（省部级）主任；2003至2011年，中国科学院心理研究所，研究员，博导；2006至2010年任中国科学院心理健康实验室（省部级）主任；2001至2003年，中国科学院心理研究所，副研究员；1999至2001年，日本电子技术综合研究所(ETL)，博士后(STA fellow)；1997至2001年，中国科学院心理研究所，助理研究员；1994至1997年，中国科学院心理研究所，博士生；1987至1994年，河北师范大学教育系心理学专业，本科生，硕士生。

兼任职务：中国心理学会常务理事（2021-），中国心理学会正念心理学专业委员会（筹）主任（2021-），中国心理学会脑电相关技术专业委员会副主任（2018-），中国心理学会出版工作委员会副主任（2013-），《心理科学进展》副主编（2011-）。

研究内容：研究的主要课题是创造性顿悟的心理与脑机制，曾创制了一系列独特的创造性顿悟研究范式，在顿悟与创造性思维的脑认知机制方面做了开创性的工作，为在教育中培养学生的创造力提供了科学原则和策略指南。观察和研究表明：创新思维通常并不能通过常规的思考和推理获得，而是常以“思维跃迁”的形式突然产生，这种突发过程就顿悟，因此研究顿悟过程就成了揭示创造性的奥秘的关键问题之一。虽然早在1917年苛勒就发现了顿悟现象，但对顿悟的脑机制却长期一无所知，这部分地是由于顿悟具有“可遇而不可求”的特点因而较难在实验室中稳定地获得，对此，罗教授创制了谜题求解的催化范式，解决了因顿悟事件的偶发性特点而造成的难以多次重复测量的问题，提出了具有一定国际影响的顿悟研究范式和脑认知机制假说，认为顿悟过程是由作为早期预警系统的前扣带回所发动，由负责形成新异联系的海马、负责思维定势转换的左腹侧额叶以及负责思考背景切换的视觉空间信息加工网络协同完成的。

主要成果：有关科学发现被写入知名的国际和国内教科书（如Sternberg主编Cognitive Psychology；彭聃龄教授主编《普通心理学》等）及各种国际手册。以第一或责任作者共发表SCI/SSCI论文70余篇、《心理学报》论文十余篇，被SCI 以及SSCI 期刊他引千余次。先后主持国家自然科学基金面上项目7项，国家科技部863计划重点课题1项。